МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ МИХАЙЛА ОСТРОГРАДСЬКОГО ІНСТИТУТ ЕЛЕКТРОМЕХАНІКИ, ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ ІСИСТЕМ УПРАВЛІННЯ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ЩОДО ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ЕЛЕМЕНТИ ЕЛЕКТРОПРИВОДА ТА ТРЕНАЖЕРИ ЕЛЕКТРОМЕХАНІЧНИХ КОМПЛЕКСІВ” (ЧАСТИНА ІІ) ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ТА ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ ЗА НАПРЯМОМ 6.050702 – “ЕЛЕКТРОМЕХАНІКА” (У ТОМУ ЧИСЛІ СКОРОЧЕНИЙ ТЕРМІН НАВЧАННЯ) КРЕМЕНЧУК 2011 Методичні вказівки щодо виконання лабораторних робіт з навчальної дисципліни “Елементи електропривода та тренажери електромеханічних комплексів” (частина ІІ) для студентів денної та заочної форм навчання за напрямом 6.050702 – “Електромеханіка” (у тому числі скорочений термін навчання) Укладачі: к.т.н., доц. А. П. Калінов, асист. О. В. Скрипников, асп. В. О. Мельников, асп. О. В. Прітченко Рецензент д.т.н., проф. Д. Й. Родькін Кафедра систем автоматичного управління та електропривода Затверджено методичною радою Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського Протокол №_________від__________2011 р. Заступник голови методичної ради___________доц. С. А. Сергієнко ЗМІСТ Вступ...................................................................................................................... Перелік лабораторних робіт ............................................................................... 4 5  Лабораторна робота № 1 Дослідження нереверсивного широтно-імпульсного перетворювача................................................................................. 5  Лабораторна робота № 2 Дослідження принципу дії та режимів роботи реверсивного широтно-імпульсного перетворювача........................... 14  Лабораторна робота № 3 Дослідження перетворювача частоти............ 26  Список літератури................................................................................................. 37  ВСТУП Якість елементної бази автоматизованого електропривода (ЕП) значною мірою визначається його показниками (точність, діапазон реґулювання, динамічні та енергетичні показники). На сучасному етапі автоматизовані електроприводи характеризуються використанням силових напівпровідникових перетворювачів, високоточних датчиків, різних логічних та обчислювальних пристроїв, що виконуються на базі аналогових, цифрових мікросхем та мікроконтролерів. Метою вивчення дисципліни «Елементи електропривода та тренажери електромеханічних комплексів» є отримання майбутніми спеціалістами в галузі автоматизованого електропривода знань про властивості й характеристики основних елементів, які є складовими частинами систем автоматизованого електропривода. Метою проведення лабораторних занять «Елементи електропривода та тренажери електромеханічних комплексів» є закріплення студентами теоретичних знань та набуття практичних навичок роботи з сучасними елементами ЕП, набуття навичок обробки експериментальних даних та визначення параметрів обладнання. Під час проведення лабораторних занять студенти повинні визначати швидкість обертання за допомогою електромашинного та фотоелектричного датчиків швидкості; вимірювати струм і напругу за допомогою датчиків, розраховувати якісні показники струму і напруги; працювати з системою імпульсно-фазового керування тиристорами; набувати навичок керування двигунами постійного струму за допомогою тиристорних перетворювачів, реверсивних та нереверсивних широтно-імпульсних перетворювачів. В даних методичних вказівках розглянуті особливості сучасних елементів перетворювальних пристроїв, що використовуються в автоматизованому ЕП, наведені схемотехнічні рішення та характеристики напівпровідникових ключів, описані найпоширеніші способи керування силовими ключами. ПЕРЕЛІК ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ Лабораторна робота № 1 Тема. Дослідження нереверсивного широтно-імпульсного перетворювача Мета: ознайомлення з будовою, схемотехнічною реалізацією та принципом роботи нереверсивного широтно-імпул...